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孔雀学院介绍

孔雀学院介绍

  • 分类:新闻活动
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2024-04-10 15:09
  • 访问量:0

【概要描述】孔雀学院是孔雀表业(集团)有限公司与辽东学院、辽宁机电职业技术学院、丹东市爱霜中等职业技术学校,在深入开展校企合作基础上成立的学院。

丹东市爱霜中等职业技术学校是一所经丹东市教育局批准,辽宁省教育厅备案的全日制中等职业技术学校。学校始建于一九八八年。学校多次被评为全国及丹东市先进办学单位,是中华全国总工会优秀师范教育基地。

孔雀学院坐落于中国最大最美的边境城市——辽宁丹东,位于丹东市振兴区金泉四路18号孔雀表业(集团)有限公司产业集群内,依托教育部高校学生司供需对接就业育人项目和职业教育现场工程师联合培养项目,围绕机械制造及自动化专业群学生,校企合作组建“教师+技师、名师+名匠”的高质量师资团队,培养学生精密零部件加工、精密雕刻技术和精密零部件装配技术岗位能力,储能赋能仪器仪表精密零部件制造产业,服务区域产业发展。





学院采用德国双元制人才培养模式,聚焦精密零部件制造产业,以中国特色学徒制为主要培养模式,实现校企资源共享、优势互补,推动专业与产业精准对接,学校人才培养目标与企业需求精准匹配,推动形成产教融合新生态,构建为精密零部件制造工程技术人才紧缺领域储能赋能的新机制,加快探索建成中国特色、世界水平的职业教育现场工程师培养体系,助力培养爱党报国,敬业奉献,具有突出技术创新能力,善于解决复杂工程问题,适应科技革命和产业变革需要的工程技术人才。















学院内规划科学,设施齐全,建设有教学楼、实训楼、阅览室、学生公寓、餐厅、文体中心、浴室、体育场、运动场,为莘莘学子和技能复合型人才培养提供了良好的学习条件和优美的校园环境。







学院秉承“厚德乐学 精技笃行”的校训,坚持新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟“2035远景目标实施纲要”和现代职业教育改革发展纲要,全面致力产教融合深度立体布局,形成了“产、学、研、教、训”多维一体的职教生态体系,提升教学质量,带动行业发展,树立新的职业教育产教融合风向标和工匠精神的育人理念。

 

孔雀学院介绍

【概要描述】孔雀学院是孔雀表业(集团)有限公司与辽东学院、辽宁机电职业技术学院、丹东市爱霜中等职业技术学校,在深入开展校企合作基础上成立的学院。

丹东市爱霜中等职业技术学校是一所经丹东市教育局批准,辽宁省教育厅备案的全日制中等职业技术学校。学校始建于一九八八年。学校多次被评为全国及丹东市先进办学单位,是中华全国总工会优秀师范教育基地。

孔雀学院坐落于中国最大最美的边境城市——辽宁丹东,位于丹东市振兴区金泉四路18号孔雀表业(集团)有限公司产业集群内,依托教育部高校学生司供需对接就业育人项目和职业教育现场工程师联合培养项目,围绕机械制造及自动化专业群学生,校企合作组建“教师+技师、名师+名匠”的高质量师资团队,培养学生精密零部件加工、精密雕刻技术和精密零部件装配技术岗位能力,储能赋能仪器仪表精密零部件制造产业,服务区域产业发展。





学院采用德国双元制人才培养模式,聚焦精密零部件制造产业,以中国特色学徒制为主要培养模式,实现校企资源共享、优势互补,推动专业与产业精准对接,学校人才培养目标与企业需求精准匹配,推动形成产教融合新生态,构建为精密零部件制造工程技术人才紧缺领域储能赋能的新机制,加快探索建成中国特色、世界水平的职业教育现场工程师培养体系,助力培养爱党报国,敬业奉献,具有突出技术创新能力,善于解决复杂工程问题,适应科技革命和产业变革需要的工程技术人才。















学院内规划科学,设施齐全,建设有教学楼、实训楼、阅览室、学生公寓、餐厅、文体中心、浴室、体育场、运动场,为莘莘学子和技能复合型人才培养提供了良好的学习条件和优美的校园环境。







学院秉承“厚德乐学 精技笃行”的校训,坚持新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟“2035远景目标实施纲要”和现代职业教育改革发展纲要,全面致力产教融合深度立体布局,形成了“产、学、研、教、训”多维一体的职教生态体系,提升教学质量,带动行业发展,树立新的职业教育产教融合风向标和工匠精神的育人理念。

 

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孔雀学院是孔雀表业(集团)有限公司与辽东学院、辽宁机电职业技术学院、丹东市爱霜中等职业技术学校,在深入开展校企合作基础上成立的学院。

孔雀学院坐落于中国最大最美的边境城市——辽宁丹东,位于丹东市振兴区金泉四路18号孔雀表业(集团)有限公司产业集群内,依托教育部高校学生司供需对接就业育人项目和职业教育现场工程师联合培养项目,围绕机械制造及自动化专业群学生,校企合作组建“教师+技师、名师+名匠”的高质量师资团队,培养学生精密零部件加工、精密雕刻技术和精密零部件装配技术岗位能力,储能赋能仪器仪表精密零部件制造产业,服务区域产业发展。

 

 

学院采用德国双元制人才培养模式,聚焦精密零部件制造产业,以中国特色学徒制为主要培养模式,实现校企资源共享、优势互补,推动专业与产业精准对接,学校人才培养目标与企业需求精准匹配,推动形成产教融合新生态,构建为精密零部件制造工程技术人才紧缺领域储能赋能的新机制,加快探索建成中国特色、世界水平的职业教育现场工程师培养体系,助力培养爱党报国,敬业奉献,具有突出技术创新能力,善于解决复杂工程问题,适应科技革命和产业变革需要的工程技术人才。

 

 

 

 

 

 

 

 

学院内规划科学,设施齐全,建设有教学楼、实训楼、阅览室、学生公寓、餐厅、文体中心、浴室、体育场、运动场,为莘莘学子和技能复合型人才培养提供了良好的学习条件和优美的校园环境。

 

 

 

 

学院秉承“厚德乐学 精技笃行”的校训,坚持新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟“2035远景目标实施纲要”和现代职业教育改革发展纲要,全面致力产教融合深度立体布局,形成了“产、学、研、教、训”多维一体的职教生态体系,提升教学质量,带动行业发展,树立新的职业教育产教融合风向标和工匠精神的育人理念。

 

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